交易是市场经济的基石，合同是双方达成的交易。在此之上，则是以《民法典》合同编通则部分为核心，用以规范交易行为、稳定交易秩序的“交易规则法”，以及与之相关的、散布于其他各类不同层级法律中关于交易主体、交易标的等方面的规则。 作为交易方案的合同，在满足双方需求的同时，还必须保证不与这些规则中的强制性规定存在冲突，才能实现交易利益的最大化和法律风险的最小化。如果能够再进一步，还可以在熟知合同的规则体系之余，充分利用法律的授权实现法律利益的最大化。 为此，本书旨在从实务工

侯仁之先生1936年从?燕京大学历史系毕业，之后留校继续攻读硕士学位，并在1940年获得硕士学位。1946年，他赴英国利物浦大学地理系留学，师从达比教授专攻历史地理学，于1949年获得哲学博士学位。回国后，侯仁之任教于燕京大学，并在1952年转任北京大学副教务长兼地质地理系主任。他的研究领域涵盖了城市历史地理、沙漠环境变迁以及历史地理学的理论研究和教学。 本书是北京大学城市与环境学院唐晓峰教授和丁超副教授，以侯仁之先生生平履历为基础，编著的画传。

从事思想史研究的学者常常将自己描述为窃听过去对话的人、不同思想世界的探索者，以及过去社会的转译者，而批评者时常嘲讽他们只狭隘地关注少数人的思想；不过，从帮助人们更好地理解当代思想并对其做出理性评估的角度来说，思想史俨然是人文科学和社会科学中的一个重要领域。 在这本引人入胜的思想史导论中，作者首先考察了思想史的发展历史，剖析了各种方法论争论，并提出了对这一领域的清晰定义。借助广泛的历史案例，他向读者展示了哲学、政治、宗教、科学、艺术的等等思想如何在其历史背景中起源，它们如何被其所处的社会所塑造，

本书讨论了这样一个核心问题：美利坚人如何从前现代的政治思想资源中汲取、改造并捏合一系列的核心概念，以论证独立运动的合法性。在18世纪美利坚建国的过程中，在独立运动的酝酿、发展与推进过程中，在北美殖民地反英派为反抗母国和独立正名的话语调用和逻辑自证中，源自英国政制传统的“爱国”观念被不断调用，多次改造，成为反抗母国行动的辩护话语。作者从政治概念史的角度出发，调动多种理论资源，深入挖掘题材和史料的意义，为理解美国革命话语形成以前反英派的意识形态提供了富有启发性的新思路，并在爱国观念转化与独立运动兴起

本书从计算机网络的整体结构出发，对网络技术的原理、网络运行的规则以及要求等逐一进行了讲解。
本书共9章，系统阐述了计算机网络的出现与发展、组成和分类、局域网、常见的参考模型、物理层的功能与特性、数据链路层的功能与组成、常见设备及工作原理、网络层的作用、路由与协议、传输层协议与工作原理、应用层的作用与常见协议、无线技术及标准、物联网、网络安全技术、网络安全体系、入侵检测技术、网络管理与维护、下一代互联网、量子通信、网络社会影响等内容。书中在进行各个知识点的讲解时，辅以大量生动形象的图解对话、

本书通过丰富的电路图例，采用彩色图解与视频教学相结合的方式，全面展示了各种照明电路、供配电电路、电动机控制电路、PLC及变频器控制电路、机电设备控制电路的电路结构、实物接线方法与识图技巧。书中案例丰富，包含大量电工领域广泛应用的典型电路。书中对每一个电路实例都配置了视频讲解，零基础的读者也能轻松看懂各种电路图，全面提升电工技能。
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本书分享了12个AI摄影工具+130组案例指令+157个实用干货内容+179集教学视频+210个素材效果文件+550张精美插图+12000多个AI绘画关键词赠送，助你一本书轻松成为AI摄影与后期高手！
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《平原》是一本当代长篇小说，由澳大利亚当代作家杰拉尔德·默南所著。讲述一位导演来到澳大利亚的内陆平原，筹备拍摄电影的故事。他在筹备拍摄期间，除了在赞助人之间徘徊，也对“平原”这一概念进行了探索与思考。平原上的家庭，他们的土地、历史、文化和神话，以及冒险进入他们的世界的人的故事，无所不包。澳大利亚繁华的城市都集中在临海，所以内陆平原呈现出独特的样貌。主角以生活、随感、研究、记录的方式，多层次地书写了这一特别的地方，兼具哲思与诗意。

《学生·医生·先生三生有幸》由我国眼科教授，博士生导师杨培增所著。作者在众多老师指导下，成为眼科医生、硕士和博士研究生导师。书中讲述他从医几十年来，帮助无数病人重见光明，挽救了国内外数以万计葡萄膜炎患者视力，还为我国培养大批专科医生和研究人才。他在人生道路上不断思索感悟，将关于生命、医患关系等体会记录下来，通过平实叙述自己的经历和感悟，展现 大医精诚 的精神，拉近与读者距离，让读者真切感受到作者对 三生 角色的担当与奉献。内容呈现质朴而真诚，字里行间满是对生命的

本书着眼可持续发展的趋势，职业本科教育作为职业教育的本科层次和本科教育的职业教育类型，是完善现代职业教育体系的重要突破口。因此，明确职业本科功能定位，构建特色鲜明的人才培养模式，成为当前亟需探索的重大理论和实践课题。基于此，本书内容涵盖现代职业教育的改革发展，现代职业教育体系，大学功能、职能与大学生观念研究，职业本科院校的职能定位与高质量发展，职业本科教育的功能与保障，职业本科的专业、学科与课程建设研究。旨在针对现代职业教育体系下的职业本科发展情况，从积极的角度出发，探索其教育创新面向更深