图书馆是教学和学科研究的重要基地，新时代赋予图书馆新的使命与担当，对其管理也提出了新要求。本书选取六个不同类型的图书馆——国家图书馆、高校图书馆、公共图书馆、数字图书馆、云图书馆、少儿图书馆，对其管理特点与发展模式、责任与使命，以及发挥的作用做了全方位的介绍，重点阐释了各个类型的图书馆在信息化、智能化、现代化背景下的创新发展路径，以及新时代其新的功能与定位，旨在为新时代图书馆的管理与服务提供指导与遵循。新时代图书馆要实现管理与服务的双重目标。

本书通过剖析典型发达国家、金砖国家及其他代表性国家的科学数据中心的建设发展历程，凝练出***科学数据中心的遴选指标，开展了***科学数据中心调研。本书内容可分五个部分，第一部分对主要国家的***科学数据中心进行界定；第二部分概述全球主要***科学数据中心布局和发展概况；第三部分用案例剖析国际知名科学数据中心建设情况；第四部分定量定性分析科学数据中心的发展状况；第五部分为对我国科学数据中心建设的启示。

本书为学术文集，论文作者均为四川大学图书馆馆员。 书稿主要包含四川大学图书馆在内涵式发展中的实践探索，以及馆员对业务工作的深入思考，对高校图书馆高质量发展具有借鉴作用。 书稿汇集的论文覆盖四个方面：1. 专题报告，含3篇论文，分别为《CASHL地区中心多元协同服务体系发展研究》《打赢严防严控疫情阻击战，推进高校图书馆事业新发展四川省高校图书馆在行动——四川省高校图书馆抗击新冠肺炎疫情工作调研报告》《“红动校园”四川大学构建新时代高校图书馆红色文化育人新体系的探索与实践》；2. 业务工作

本书为姚伯岳主编《古籍保护丛书》之一种。作者在长期科学研究与实践经验的积累下，从虫霉的生物学与生态学特性入手，结合本国藏品管理的实际情况，将生物学与藏品管理学知识充分融合起来，理论结合实践地讨论虫霉发生以及虫霉综合防治（IPM）的基础理论与方法。在虫霉预防与消杀方面，吸收了国内外先进理论与实践，特别结合当前的科学技术环境以及对藏品价值的理解，对各类虫霉防治技术与方法进行了深度评价，特别利于藏品管理人员对这些方法与技术的理解与选择，也便于高校教学与科研人员参考。全书分为四个部分：第一部分

文献的正本清源与史学的开拓创新，有着天然的血脉关联。每一文献系统、不同文本层次的源流脉络都可能牵涉到历史叙述的复杂衍变，揭示出多元丰富的历史图景；文献学所蕴含的贯通视野与纵深思维，也是史学研究跨越断代藩篱、实现整体关照的重要依凭。

本书作者精研宋元史籍与四库文献，从历史文献学入手，立足实证，力求新知。此次收录近作24篇，以扎实的个案研究和宏通的阐释解读，一以贯之地探究由文献入史学的路径与方法，摸索历史研究的新范式。

本书亦可看作一部青年学者的养成史，《自序》以及

本书以我国当前图书馆创新理念为切入点，阐述了图书馆学的历史演进、图书馆学体系结构、图书馆的基础认知，以及图书馆资源的相关研究，探索了当前我国图书馆的技术创新、空间改造创新、制度创新、服务创新，对图书馆管理的基础理论进行了论述，阐述了图书馆目标管理、人力资源管理、财力资源管理、知识管理以及全面质量管理的实施路径，探索了我国图书馆管理的创新。

本书研究对国家安全信息、经济信息、外语战略发展、国际合作交流的信息保障具有指导意义；同时为中国-东盟实现“五通”提供一定的信息资源支撑，对促进中国-东盟研究、东盟语言教学、东盟旅游开发等领域的信息资源保障具有积极作用。

学术社交网络是广大科研工作者交流知识的平台，其信息质量问题成为其长期面临的挑战。本书对学术社交网络这一新兴情景中的用户感知信息质量的线索进行了深入研究。首先构建了用户感知信息质量的影响因素模型，确定了感知信息质量线索的整体框架，依据该框架，基于服务质量评价模型，实证检验了线索框架中社区环境线索的作用大小和作用关系；然后通过两个实验，探讨了信息特征线索对用户感知信息质量的影响；最后构建了面向管控机制、平台技术、信息内容和信息用户的信息质量治理决策模型。

《大数据背景下公共图书馆管理创新研究》研究基于大数据时代的图书馆管理相关问题，以期对我国图书馆管理研究有所帮助。本书主要包括大数据解析、大数据时代图书馆服务概述、大数据时代图书馆的知识信息管理、大数据时代图书馆的用户与安全管理、大数据环境下图书馆文献信息资源建设与利用、大数据环境下高校图书馆知识服务模式研究、现代图书馆信息采集管理、现代图书馆信息加工管理、现代图书馆信息管理及服务的创新等内容。本书更新图书馆管理理念，改善管理手段，分析了图书馆管理服务，并结合大数据技术提出改善策略，将理

基于高校图书馆开展阅读育人的责任使命，响应国家“深入推进全民阅读”号召，从高校阅读文化的历史沿革、当代价值意义、构成要素、多重展现、育人实践等方面，探索高校阅读文化的建设内容、意义和育人价值。通过多维展现高校阅读文化内涵，介绍阅读文化育人实践案例，向读者呈现高校阅读文化建设概况，体现阅读文化建设在书香社会建设中的积极意义，以及培育文化自信、助推文化强国的时代价值。 本书共五大部分，第一部分为阅读文化发展沿革，第二部分为当代阅读文化的多维发展，第三部分为高校阅读文化的构成要素，第四部分为