笔者依托近十年的公文写作及审核经验，选取公文写作中常见的80个重点、难点问题，逐步拆解写作过程，分析办文逻辑，提示重点事项，整理成公文写作学习者和执笔人遇到问题时可以随时检索、查阅的“掌中宝”。 本书由80个问题组成，采用提问与解析的形式，条理清晰地为体制内文字工作者答疑解惑。全书共分为12章，内容包括“深度检索，素材检索与整理的升级运用”“选词用词，好词、金句如何为我所用”“选对了词，为什么也写不出好句子”“谋篇布局，宏观结构如何影响公文全局”“细节为王，微观结构如何影响公文质量”“案例分析，

本书是北京大学心理与认知科学学院研究员、博士生导师易莉撰写的一部心理学及相关学科英文学术写作指南。

作者总结了自己十余年的学术写作心得，收集、整理了学生英文论文写作过程中遇到的各种问题，从学术写作的障碍和原则、学术写作的逻辑、学术写作的语言、学术写作的流程四个方面，简洁明了地介绍了学术写作的方法。

此外，作者还在附录中提供了很多有用的学术写作资源（如学术写作指导书单、学术措辞库、语料库等）和写作修改范例，以帮助读者提高学术写作水平，顺利发表论文。

阅读本

本书共13章，分为框架、语言、实例三个部分，讲述了公文材料的谋篇布局、裁量取舍、遣词造句、推敲润色等步骤，分解了五个具体案例的撰写全过程。本书围绕公文写作的实战能力培养，从框架、语言和实战分析三个层面入手，辅之以大量的案例，帮助读者提高对公文写作的理解认识水平和实践运用能力。
本书在章节布局方面，先介绍如何对框架结构做整体布局，通过对不同种类公文材料逻辑思维的梳理，从本源上分析公文框架结构形成固定化惯例的原因。之后，介绍如何培养对公文语言风格的敏感性、针对不同情况如何遣词造句，以及如何根据

本书共介绍了公务文书、工作文书、经济文书、日常文书和科技文书5个类别、60余个应用文文种。在各文种内部的体例安排上,本书遵从由感性认识上升到理性认识、再从理性认识回到实践应用的认知规律,采取“例文点评—文种指要—写作训练”的顺序编排,有利于学习掌握。侧重于格式写法与写作训练,突出实用,学练结合,强调能力为本书的基本特色。
本书适于作各类工科高职院校的教材,也可供工程技术人员及相关读者自学使用。

本书共11章，内容包括：汉英熟语对比研究概论、汉英熟语研究综述、汉英熟语的形成和理解、比喻视野下的汉英熟语对比、民俗文化视野下的汉英熟语对比、伦理道德视野下的汉英熟语对比、宗教人性观视野下的汉英熟语对比、思维方式视野下的汉英熟语对比、审美情趣视野下的汉英熟语对比、汉英熟语对比研究与翻译。

语言是人类最重要的交际工具和思维工具，然而，随着全球化和信息化进程的不断加快以及语言交流平台的日新月异，语言自身及其功能正呈现出前所未有的新情况、新特点。关注语言生活，了解语情状况，有针对性地发展语言文字事业，是国家的现实战略需求。 为全面、客观地记录我国2023年语情状况，本书从语言使用动态、语言资源保护和文化传承、语言文字信息化建设和语言服务、语言教育、语言规划及辞典编纂、汉语国际教育与中国语言文化传播、语言学术活动等角度反映2023年中国语言生活。希望为相关学术研究提供档案资料，也为国家制

作为文言文的天花板，《古文观止》流传至今已有300多年，它与《唐诗三百首》并列，是中国人读古文不可绕过的经典读物。在初高中的语文课本及考试试题中，很多文言文内容直接取材自《古文观止》。本书作者从《古文观止》中精选24篇，归纳为思维、应变、说话、文章四个维度，不拘一格地精心提炼古人的智慧，让读者在有趣的故事中读懂古文、读透古人，在“古今对话”中实现“古为今用”。作者邵鑫独创推理式读书法，从历史、文学、地理等角度，深挖人物性格和事件背景，带领读者悟出故事蕴含的道理，帮助读者形成清晰的思路和

本书采用文字与图表相结合的方式，直观、细致地描写了田野调查获得的第一手方言语料，并结合历史文献资料，运用共时和历时相结合的方法，在语音演变和语言类型学相关理论指导下，对“X-儿”形式音变的动因、演变过程和机制进行了探讨。研究认为，河北方言中“X-儿”形式的音变过程，不是纯语音变化过程，而是一个音义互动、声韵互动互协的过程，义虚音轻是其音变的驱动因素，自成音节的儿尾在语义弱化、虚化驱动下读音向合音化方向变化。这个过程同时受语音条件和语义虚化作用双重制约，隐含了人类发音的共同机制和不同于印

现代汉语动量构式是一项涉及到多学科、多维度的研究。《构式视角下的汉语动量组配认知研究》立足于认知构式语法，综合运用Langacker自主-依存关系理论、转喻理论、图式构式等理论，对现代汉语动量词进行了系统的分析和考察。 该成果以现代汉语18个动量词的动词为研究语料，首先界定了动量词的核心概念，对相关研究进行了系统的梳理，并运用该研究的理论基础，尝试构建现代汉语动量构式研究的理论框架---ECM的“自主-依存”模型。以期通过对现代汉语动量词及其句法关系的探索，为汉民族的认知方式、词典编撰、语言类型