本书在马克思主义理论指导下，遵循科学的基本原则，把思想政治教育学科发展置于一种客观自然的发展过程，分析其历史发展的过程和问题，总结学科建设的基本经验和教训，描述思想政治教育学科现实发展状态、发展特点及存在的问题，对思想政治教育学科发展进行总体透视。专题深入研究思想政治教育学科发展过程中的一些普遍性问题，探讨思想政治教育发展过程中的一些基本范畴和领域、过程和研究方法，为思想政治教育学科发展提供基本的规范。最后探讨思想政治教育未来发展的一些趋势，对未来发展进行预测，旨在促进思想政治教育学科健康发展。

为高质量推进公共数据开放利用，构建与之相适应的能力体系，本书围绕政府数据开放的整体能力构建问题进行深入探讨，对其内涵构成、作用过程及生成演化进行全面阐释。搭建理论框架，揭示知识内涵，识别构成要素，将政府数据开放的整体能力分解为核心能力和动态能力，并归纳提炼其能力范畴。基于能力定位，从赋能政府数据开放发展的角度探讨其核心能力作用过程，从使能政府数据开放演化的角度探讨其动态能力作用过程。聚焦能力构建，探索政府数据开放整体能力的生成演化，基于知识学习研究其生成过程及关键要素，基于知识创新研究其演

本书为以“世代”为主题的非虚构写作集，由两个部分组成。

第一部分是非虚构写作领域的作家和学者对“世代”的理解；

第二部分由大约15篇文章组成，写作者以扣人心弦的笔触写下历史潮流下不同世代的生存状态、个体命运、世代传承连接的复杂情感等，反映了不同年代的人是如何与宏大的社会变迁联系在一起的，也展现了当代中国与世界发生联结的多元样貌。

本书收录了吴晓刚教授2010年以后或单独或与他人合作发表的研究成果，涉及教育与收入关系、中国户籍制度与社会分层、中国城市的就业流动、中国城市中的性别收入差异、生育率下降与中国男女教育的平等化趋势等内容，定量研究方法贯穿始终，是作者有关社会分层与流动的阶段性研究成果总结。本书每篇文章围绕一个特定主题展开，给出了对这些主题进行分析时所采取的具体步骤和操作指南，详细展示了定量研究方法的特点。无论是从事定量研究的新手，还是富有经验的社会科学研究人员，都能从中获益。

本书是研究阐释党的二十大精神国家社科基金重大项目“新型城镇化进程中增强公共服务均衡性和可及性关键问题研究”（23ZDA096）的阶段性成果，也是本社策划的高质量发展文库之一，对于深入贯彻党的二十大精神和二十届三中全会精神，推动完善基本公共服务制度体系具有积极意义。

城市社区居民自治是基层群众自治制度的核心，是基层民主实践的有效形式和路径。社区建设从单向度的行政控制阶段向多向度的政社合作阶段转变过程中，尽管多元主体开始参与社区治理，社区公共权力也有所转移，但从未落入居民手中，居民一直处于“缺权”状态。因此，推进居民自治的关键在于赋权居民，即把社区公共事务的决定权和行动权交给居民，不断增强居民自我行动的能力。本书通过深入开展调查，提炼的一些具有分析性和解释性的概念或框架，具有一定的原创性和创新性。

本书将对集体主义价值观的根源及其中国化进程的研究置于马克思主义中国化时代化的历史背景中予以考察，以中国共产党构建集体主义价值观的历史过程为逻辑线索，认为集休主义价值观中国化进程具体表现为革命型集体主义价值观、兼顾型集体主义价值观、契约型集体主义价值观、真实型集体主义价值观的构建过程。而与历史文化传统相结合的矛盾协调律、与中国具体实际相符合的社会适应律、与错误价值观念相交锋的螺旋发展律，构成了集体主义价值观中国化演进的一般规律。这一规律要求我们在与时代同行、与大众贴近、与世界互动中开辟集体主

★版本完善，编校精良

★全面呈现可爱可敬的雷锋其人

★让雷锋精神照亮人生的价值坐标

本报告以“全面深化社会领域改革，推动中国社会现代化跨入新阶段”为主题，较为全面地分析了2024年经济社会发展形势。2024年，中国经济发展实现稳中有增，社会领域发展稳中向好，就业形势总体稳定，城乡居民收入和消费继续增长，各项社会事业继续向前发展，生态文明建设事业取得新的成效。中国社会现代化作为中国式现代化的重要组成部分取得新的进展。

在战争，尤其是20世纪两次世界大战的推动下，世界形成了以西方为中心的国际人道主义援助体系。当前，国际人道主义援助体系的主要行为主体包括联合国、国际红十字和红新月运动、非政府组织、各国政府等系统。在联合国及其人道主义援助机构的中心协调下，该体系已经形成了一个协调网络。中国对当代国际人道主义援助体系的参与是从接受开始的。近代中国多灾多难，在接受国外红十字会的援助后，中国亦力所能及地对外实施了双边和多边渠道的国际人道主义援助。但作为个体的中国，同很多国家和民族一样，中国很早就基于人性之同情本