古典小说是小说家扎根于日常琐事，以文学的手法将普通人的审美趣味、价值观念、人生理想一一呈现。古典小说是一把解开中国人精神世界拼图的极具魅力的钥匙。本书邀集11位古典小说研究界中卓有建树的中青年学者，围绕“小说与社会”这一主题，或解读一部经典名著，或解读一类小说作品。全书分为上下两册，选取的古典小说都是某一类型小说的杰出代表，如世情小说《金瓶梅》《红楼梦》；神魔小说《西游记》；历史演义《三国演义》，每一部小说都反映了中国古代社会与文化的一个侧面。古典小说虽反映农业时代的生活场景，但在数字

新时期以来，女性诗歌的惊雷登场是一次集体性诗歌爆炸事件，在多元化时代语境中日益繁盛并不断完成诗学省思，在性别与超性别写作、日常经验和潜意识表达、智性对现实或历史的介入等方面均有重大突破，并与当代思潮和世界诗歌形成对话与互动。
本书选取灰娃、郑玲、舒婷、王小妮、翟永明、蓝蓝等极具影响力的中国当代女诗人及其代表性诗作进行研究，以点带面，勾勒当代女性诗歌的动态发展历程。本书立足多元文化场域，细剖文本肌理，通过显微镜式的经典诗作细读，勘察女诗人如何高扬女性的主体意识，书写个体或家族的命运

中国古代的女性诗歌创作，从《诗经》开始便显示出真淳而深挚的抒情特质。尽管长期被男性主流文坛边缘化，但女性从未中断诗歌写作的传统。尤其自明末以来，女性诗词创作出现了前所未有的繁兴局面，作家与作品数量皆远超前朝，而整体的艺术水准之高，亦堪称空前。 本书选取了先秦到民国时期极具影响力的女诗人及其代表作进行研究。一方面从史的角度出发，勾勒出中国古代、近代女性诗歌的总体发展脉络，全面展现各个时期的不同成就与审美归趣；一方面从具体创作入手，力图还原中国古代、近代女性诗歌创作内容的丰富性与艺术风貌的多样性，

白居易是唐代继杜甫之后较多创作排律诗的诗人。本书辑录白居易五言排律、七言排律共204首，将这些诗作分别按照创作年代先后进行排序，并对每首诗给以解读，力求揭示诗作的思想情感意蕴及艺术风格特色；以编年的形式直观地展现白居易排律诗创作的发展历程。

本书从“五四”以来文学运动和社会运动之间动态关系的背景出发，将李长之的文学批评和文化批评结合起来进行研究，但重点并不在于提供整合性的认识，而在于如何把握李长之批评特色背后更为纵深的历史脉络，从批评的角度切入对20世纪上半叶文化实践中重大问题的再思考。本书通过对与浪漫主义创作相关的历史语境的考察，力图给予中国的浪漫主义诗学策略一个较为恰当的历史维度，发掘其诗学贡献所包含的本土性与历史性，避免将其简单地当作西方浪漫主义诗学的简单移植和模仿。

本书为教育部人文社科重点研究基地四川大学中国俗文化研究所建设项目成果，为中国古代文学研究专著，主要对渗透在明清通俗小说中大量而复杂的叙事呈现进行了深入而集中的梳理，以此考察中国古代特别是明清时期的贞节观念的衍生、流变和传播，以期让我们从一个很好的角度更加清晰全面地感受古人的俗世生活和心理。

本书包括六个部分。绪论部分对目前学界之笔记小说笔记等重要概念进行了清理，正文四章则分别对清代笔记小说之类别与著述特征、清代笔记小说之分期与变迁、清代笔记小说之体派及其特征、清代笔记小说批评之形式与内涵四个方面进行了系统论述，余论部分则对晚清及民国时期的笔记小说研究进行了展望。全书以鲜明的类别意识与时间观念，对清代的文言小说与笔记文献进行了精细化梳理，宏观与微观相结合，论从史出，有清一代的以叙事为中心的文言散文作品，搜集较为完备。作者在书中提出古代笔记的研究范围、笔记小说与笔记体小说的使用同

选本编纂不仅仅是一个视角、领域和研究对象，更是一种方法论的体现，它以“选”“编”的方式集中了文学活动的各个环节。本书以选本编纂为视角、领域、研究对象和方法，尝试探索当代诗歌研究的新可能、新路径和新模式。本书认为，在中国文学的现代转型过程中，新诗的地位虽然有很大程度的下降，当代新诗选本的编纂也不可避免地受到西方现代性的冲击，但中国传统“选学”的影响在其中是一以贯之的，它在当代“选本学”的构筑中发挥着举足轻重的作用。就此而论，对中国传统“选学”的复兴与重振而言，当代新诗选本的编选应是重要一环。

本书从百年红学史的反思与辨析出发，试图厘清老问题，提出新观点，围绕着红学史上争论最激烈的三大问题加以重新审视和考证，全面深入梳理相关研究史；通过对曹家史料、《石头记》早期抄本、脂批畸批、《懋斋诗抄》等原始文献的重新考察，对相关旧说加以辨析，并作进一步论证；同时紧密结合小说文本，致力于小说主题思想与创作艺术的研究，就其开篇艺术构思、饮食文化、末世论、孤独感、反异化思想以及《红楼梦》为何“说不尽”等问题进行了探讨，以期将举步维艰的红学研究向前推进一小步。

本书是著名俄苏文学专家程正民教授多年教学实践和积累的成果之作。他从跨文化的角度切入，深入解析了以往文论教科书或文艺评论中不被重视的小说构成因素小说的场面、声调、色彩、时空及民俗等，尤其从中俄小说中的典型章节出发，另辟蹊径，具体而微地阐释了上述要素在探索小说的诗意方面所发挥的独特作用。

本书的写作方式摆脱了课堂教学的条框，从作品实际出发，内容不求系统、全面，只求有新的发现、新的阐释，具有流畅可读、篇幅简短等特点。