本书是《诗人十四个》作者黄晓丹的随笔集，收录了黄晓丹随笔32篇，写的是她从20岁到30岁的十年间，对人生的思考、对前路的迷茫的库绕、对自身的困惑的探索，对生命的意义的追寻，内容涉及友情、爱情、梦想、生死、焦虑、孤独、迷茫、女性成长等方方面面。这些思考的力量，成长的瞬间，帮助她自我修复和完善，弥合灵魂与肉体、希望与现实之间的裂痕，终于长成了自己想要的样子。

本书为四川大学博士研究生课程民国文学研究专题近五年的教学成果结集。该课程自2018年开课以来，一直采用“工作坊”的形式，围绕民国文学研究中的重要问题，师生共同研讨，形成了一系列得到学界认可的成果，是四川大学博士研究生教学改革的见证。全书分为三编：“社会史视野”体现为文史互证的研究方式，是对“作为方法的民国”的落实，是课程开设之初的工作坊主题。“‘区域间’的文学”是关于“文学史空间转向”的落实，成果普遍表现对于“区域”“流动”等问题的关心。“文学史的‘地方路径’”，是对地方路径视野的落实

本书收录作者上世纪九十年代以来的11个话剧剧本。《主角》由陕西人民艺术剧院上演、剧本发表于《剧本》月刊；《尘埃落定》由四川人民艺术剧院上演、剧本发表于《新剧本》月刊；《九三年》由国家话剧院上演；《庄周戏妻》由上海戏剧学院上演、《玉禅师》由上海现代人剧社上演，剧本均发表于南京大学《戏剧与影视评论》双月刊；《生存与毁灭谁杀了国王》、《牛虻》、《弘一法师》均由上海戏剧学院上演；《永远的尹雪艳》获“田汉”优秀剧本奖；《孙中山》获文化部精品工程优秀剧本奖；以及《漂泊拉萨》。

《莲花白》是继宁不远《米莲分》之后又一部中篇小说，是“黑山”系列小说的第二部，以作者在老家的上学经历为背景，写女孩之间微妙的友谊和初恋的懵懂情愫，语言质朴，情感细腻饱满。关于青春时期的伤痛和渴望，成年之后回望，那种情感一直在默默影响我们。我离开故乡黑山，来到县城读初中，和县中的明星学生李美成为最好的朋友，但这并不是一个“天才女友”的故事。我因为偶然撞破了李美的一次盗窃行为，引来了全校无声的霸凌，几近崩溃。这一切因为李美的死亡和我的转学而中止，但它对我的影响持续了半生并导致了我的抑郁症状

该书为文学研究类著作。本书全方位搜罗、整理了宋代笔记小说作品，对佛教影响下的宋代笔记小说创作情况进行详细考察。以故事性为前提，归纳了宋代佛教世俗化对笔记小说创作的影响，探讨了笔记小说对宋代儒、释、道、巫等宗教关系的生动反映和体现，考察了佛教观念影响下形成的宋代经典果报、入冥、冥定和灵验类故事题材，分析了佛经对宋代笔记小说的叙事内容、手法、视角等的影响，指出了宋代笔记小说与佛教叙述在发展过程中的共生关系以及佛教在宋代的新变和其对笔记小说文体的影响。

本书系比较文学方面的专著。全书收集并梳理了自2000年至2020年在英美学界发表或出版的海明威研究成果，这些材料大多未被国内译介。通过系统梳理、重点解读的方式，基本呈现了21世纪英美学界海明威研究全貌。其中，重点关注了七部国内海明威研究较少涉及的作品，引介了数字人文与文化地理学两种创新方法，挖掘了关于女性主义、生态批评、种族研究等领域的前沿观点。该书首次对21世纪英美学界与国内海明威研究进行了比较，首次在比较文学学科理论体系下，从影响研究、平行研究、变异学研究三方面对21世纪英美学界海

该书以《红楼梦》原著为基础，精准地把握《红楼梦》的阅读难点，将原著人物和情节进行剖析，用通俗易懂的语言讲解《红楼梦》原著中纷繁复杂的人物和情节，并结合当下现实生理解红楼梦特有的艺术表现手法背后表达的深刻内涵，引导读者在看懂人物、理顺关系的基础上把握书中的重点情节、思考人生、积累处世智慧、领悟文学经典。是一部引领读者进入扑朔迷离的《红楼梦》的导游之书。本书不是红楼梦的探佚作品，主要根据《红楼梦》前八十回内容及脂砚斋等批语对书中人物和情节进行解读及剖析。本书不是红学研究作品，对于红学研究中

本书是一本散文集，收录了作者数年来在生活中有感而发之作，所收文章大多已在在公开报刊上发表。全书共分为五个部分，其中“感怀之什”用诗的方式表达了作者对人生的感悟和思索，充满哲理和智慧；“岁月漫忆”主要描写家乡的风土人情，怀旧而不悲苦，给人以美与温情的体验；“履痕处处”为一组游记，作者用独特且敏锐的视角描述所游之处，诗情画意和幽思妙趣蕴含在文字中，意象随意灵动，意境平和恬淡；“社会走笔”侧重从教育、读书、治学、“修身齐家治国平天下”等方面表达作者的认知、关切和求索，分析深入，眼光独到，发人

1923年，冰心远渡重洋去美国留学，她给母亲、弟弟、小朋友们写下了一封封充满思念和爱的书信，分享海外风光、奇闻异事、对故乡的热爱和怀念，以及心中的秘密，文字灵动而优美，正如冰心曾在《寄小读者》的自序中所说："我的作品之中，只有这一本是最自由最不思索的了。" 

本书收录作者近二十年来从事社会教育、文化文艺工作时，所撰写发表的文章，均系作者对家庭、社会生活、青少年教育等领域的所思所感，分为上下两部。上部主要体现生命和城市的变迁变化，多为随笔、杂记，包含《城市》《家庭》《所遇》《旅行》《片羽》五章节；下部聚焦作者从事社会公益教育过程中，对音乐、文化、文学等的评论，分别以乐、文、艺、教、传五部分辑入。